“寫真實抒真情，心中藏山河，筆下才有氣象?！?026年2月8日，在2025年“郴山郴水郴情”青少年文學(xué)大賽頒獎儀式上，臨武縣第六中學(xué)黃艷晶老師樸素的教學(xué)理念，與她兩位學(xué)生——一等獎獲得者黃敏、三等獎獲得者陳海洋的動人作品，共同詮釋了文學(xué)教育如何為文化傳承點燃薪火。

本次大賽中，黃艷晶老師指導(dǎo)的兩名學(xué)生脫穎而出。其指導(dǎo)秘訣，被她凝練成三句樸實的話：“第一，寫真實，抒真情；第二，多閱讀，多積累；第三，敢表達(dá)，常修改。”她堅信，最動人的文字無需華麗辭藻，只需將“生活中留心觀察、用心感受到的場景與感悟?qū)懴聛怼薄?/p>

這一理念在學(xué)生作品中得到生動回響。黃敏的獲獎作品《不滅的面具》，源于黃老師課堂上對非遺的講解所激發(fā)的好奇心。在老師鼓勵下，她與母親前往油灣村實地探訪，親眼見證了儺戲老藝人的堅守與孩童模仿帶來的傳承希望，并將那一刻的震撼化為文字?！笆屈S老師讓我明白，郴情需要用心感受，而不是僅憑文字觸碰?！秉S敏說。

陳海洋的《萬縷糖絲 一城煙火》，則從黃老師的語文課堂走向臨武美食節(jié)的煙火人間。她從老師強調(diào)的真實出發(fā)，結(jié)合親身經(jīng)歷，將龍須糖手藝人的四代傳承與一城溫情娓娓道來，歌頌了對傳統(tǒng)技藝的堅守。

作為指導(dǎo)老師，黃艷晶不僅言傳，更重身教。她帶頭參賽，其作品《守山人》《刻痕》等，本身就是對郴山郴水深沉情懷的文學(xué)注腳。在教學(xué)中，她鼓勵學(xué)生走出課本，帶領(lǐng)他們走進(jìn)田間地頭，讓語文課在廣闊的鄉(xiāng)土上延伸。她常說：“只有腳下沾滿泥土，筆下才能流淌出帶著溫度的真情?！?/p>

“每修改一次，心靈就得到一次成長?！秉S老師將修改視為寫作與成長的重要環(huán)節(jié)。她感謝大賽為孩子們提供了寶貴的成長平臺，更欣慰地看到，當(dāng)少年們用真誠的目光凝視鄉(xiāng)土，古老的儺戲、手藝的溫情便在他們筆端重獲新生，文化的根脈便在一次次真實的書寫中悄然延續(xù)。

從課堂到山水，從文字到情懷，黃艷晶老師用一支粉筆，為學(xué)生們連接起厚重的文化山河；而學(xué)生們則以真摯的筆觸，回應(yīng)著這片土地的深情召喚，共同譜寫出一曲生生不息的傳承之歌。

一審 | 羅俊婕   見習(xí)生 余丞林
二審 | 張明
三審 | 李艷艷