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《習(xí)近平談治國理政》第五卷的出版發(fā)行是黨和國家政治生活中的一件大事。習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會上強調(diào),加強對新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋工作,在體系化、學(xué)理化上下功夫。學(xué)好用好《習(xí)近平談治國理政》第五卷(以下簡稱“第五卷”)是黨校義不容辭的政治責(zé)任,黨校要主動當(dāng)好學(xué)理化闡釋者、體系化研究者和創(chuàng)新性傳播者。
文以載道,當(dāng)好學(xué)理化闡釋者
古代的文以載道將“文”比作車,車的用處是載物,而“文”所載之物就是道。這里所說的“道”就是馬克思主義真理之道。當(dāng)好學(xué)理化闡釋者,就要闡釋好第五卷中蘊含的道理學(xué)理哲理。一是要闡釋好第五卷的重大意義。第五卷是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最新成果的權(quán)威著作,對于廣大黨員、干部、群眾進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,為實現(xiàn)黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖而團(tuán)結(jié)奮斗;對于幫助國際社會及時了解這一重要思想的最新發(fā)展,加深對中國理念、中國方案、中國智慧的理解,攜手共建人類命運共同體,具有重要意義。二是要闡釋好第五卷的理論邏輯。第五卷在前四卷基礎(chǔ)上,進(jìn)一步思考了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義,建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題,進(jìn)一步科學(xué)回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更加完善成熟。三是要闡釋好第五卷蘊含的立場觀點方法??茖W(xué)的世界觀和方法論是研究問題、解決問題的“總鑰匙”。第五卷通篇貫穿馬克思主義方法和人民立場,包括為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的價值立場,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實的思想路線,辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論等。
潛心悟道,當(dāng)好體系化研究者
習(xí)近平總書記指出,新時代中國特色社會主義思想是一個完整體系,由若干組成部分共同組成。學(xué)習(xí)研究第五卷,要當(dāng)好體系化研究者,在整體把握、融會貫通上下功夫。一要在《習(xí)近平談治國理政》系列著作中去領(lǐng)悟?!读?xí)近平談治國理政》第一至五卷,作為一個有機統(tǒng)一的整體,系統(tǒng)記錄了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想孕育、形成、發(fā)展和不斷豐富的壯闊歷程。必須將第五卷置于整個系列著作的脈絡(luò)中,進(jìn)行貫通式的學(xué)習(xí)與思考,深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個開放、發(fā)展的科學(xué)體系,第五卷既一脈相承又與時俱進(jìn)。二要在對黨的創(chuàng)新理論的整體把握中去研究。黨的創(chuàng)新理論是由若干具體理論構(gòu)成的有機整體。要將研究第五卷放在這一理論體系自身不斷豐富發(fā)展的進(jìn)程中來把握,深刻理解第五卷是如何系統(tǒng)回應(yīng)新時代新征程面臨的新的重大課題,如何對中國式現(xiàn)代化的理論體系進(jìn)行深化與拓展,如何對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各領(lǐng)域作出新的戰(zhàn)略指引,從而更好地用其觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代。三要在馬克思主義理論體系的發(fā)展中去深化。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。要將第五卷提升到馬克思主義理論體系發(fā)展創(chuàng)新的高度來認(rèn)識其重大貢獻(xiàn),深入挖掘其背后的哲學(xué)基礎(chǔ)、理論源流和對馬克思主義精髓的創(chuàng)造性運用、創(chuàng)新性發(fā)展,深刻領(lǐng)會其如何堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,從而更加深刻地領(lǐng)悟第五卷為發(fā)展馬克思主義作出的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
悉心傳道,當(dāng)好創(chuàng)新性傳播者
理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。黨校要充分發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢、話語優(yōu)勢,把黨的創(chuàng)新理論特別是第五卷的新發(fā)展新開拓新創(chuàng)見,用通俗易懂的語言講全講準(zhǔn)、講深講透,切實把鮮活的思想講鮮活,把徹底的理論講徹底。一要結(jié)合原著講全講準(zhǔn)。必須以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,確保對第五卷的每一個概念、每一個觀點的解讀都符合原著本意,不隨意解讀、不斷章取義。全面呈現(xiàn)第五卷所反映的黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,全面介紹第五卷各個專題的內(nèi)容,做到原原本本教、扎扎實實學(xué)。二要結(jié)合學(xué)理講深講透。傳道授業(yè)不能滿足于“知其然”,而要“知其所以然”,要引導(dǎo)學(xué)員深入理解著作蘊含的道理學(xué)理哲理,解釋理論背后的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實邏輯,靈活運用“六個必須堅持”剖析問題、闡釋理論,真正揭示第五卷強大的真理力量和實踐偉力。三要結(jié)合實際講新講活。創(chuàng)新教學(xué)方法,靈活運用研討式、體驗式、案例式等教學(xué)方式,把“大理論”轉(zhuǎn)化為“小故事”。及時跟進(jìn)講授習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示批示精神,結(jié)合加快推進(jìn)郴州高質(zhì)量發(fā)展實踐,持續(xù)推進(jìn)“六大新行動”、全面彰顯“七個新?lián)?dāng)”,指導(dǎo)破解發(fā)展難題,把“戰(zhàn)略部署”轉(zhuǎn)化為“工作指南”,引導(dǎo)廣大黨員干部從“中國之治”中感悟“中國之理”。
(作者系中共郴州市委黨校常務(wù)副校長)
一審 | 龍琦鈺 見習(xí)生 余丞林
二審 | 朱俊鈴
三審 | 周喜林
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