2025年12月16日10時許，永興縣第一中學的大課間時段，高一年級學生鏗鏘的腳步聲在操場上空回蕩。隊伍旁，學校黨委書記胡兆文的身影已如常佇立。日復(fù)一日，他和學校全體教職工的一言一行，詮釋著“有學生的地方要有老師，有老師的地方要有領(lǐng)導(dǎo)”的承諾。

管理的創(chuàng)新：從“精兵簡政”到“示范引領(lǐng)”

2017年，學校領(lǐng)導(dǎo)班子從11人精簡至6人。面對學校的改革和發(fā)展，胡兆文以“居無倦，行以忠”為工作信條，提出“一級帶著一級干，一級做給一級看”。這不僅是一句口號，更化作日常的實際行動——每天跑操時的身影、教學樓入口的值守、周末學校體育場館的開放，都是無聲的示范引領(lǐng)。

“用生命影響生命，這是我們?yōu)槿藥煴響?yīng)盡的責任?！焙孜恼f。這種示范產(chǎn)生了漣漪效應(yīng)：各年級管理愈發(fā)精細，教師團隊更有凝聚力。

教學管理上，他推動建立了多層次質(zhì)量監(jiān)測體系，實施“青藍工程”，幫助新進教師迅速進入角色、提升能力，實行集體備課，共享全校教師的經(jīng)驗和智慧。每次學情分析報告出來后，他會與教學質(zhì)量滯后的教師面對面談心談話，同時，帶動學校領(lǐng)導(dǎo)班子實行蹲班制和聯(lián)系學科制度，確保每周聽課、評課不少于2節(jié)，與學生交流不少于1次，每月到班級講話1次。

青年教師鄧若苗就是學校制度的受益者之一。2021年入職永興一中后，在學校濃厚的師徒結(jié)對、教學比武氛圍中鍛煉，20多歲的她已從一名普通的英語教師成長為高一年級組副組長、晉升為中級教師，在市、縣教師教學比武中屢獲佳績。

“要讓年輕教師有平臺、有機會。”胡兆文高度重視學校人才隊伍的構(gòu)建。近4年，學校引進的青年教師已超百名，“青藍工程”每年結(jié)對約40對師徒，399名教師平均年齡僅35歲，高級職稱教師達到120人。這支充滿朝氣的隊伍，正激揚著澎湃活力，在一條多元、暢通的專業(yè)成長大道上闊步前行。

育人的溫度：塑造“青春該有的模樣”

“臉上有笑、嘴上能叫、腿上能跳。”胡兆文提出的這一育人理念，生動勾勒出他心中的教育圖景。為此，他著力構(gòu)建幫助學生多元成長的校園生態(tài)：每年定期舉辦年級文藝匯演，號召每個班級每位學生都要參與進來，運動會設(shè)置專屬的表演環(huán)節(jié)，舉辦豐富的社團活動……這些舉措，只為給孩子們提供一個大膽展示自己的機會和平臺，讓孩子們真真切切感受到自己是學校不可或缺的一分子。

在學習壓力依然存在的環(huán)境中，胡兆文堅信文體活動的價值。高二年級的一場晚會，排練出34個節(jié)目，全年級有近1500名學生登臺表演，在他看來，這正是“青春該有的模樣”。針對留守學生的情感需求，周末的愛國主義電影、足球籃球聯(lián)賽、各類場館開放等活動安排，豐富了留守學生的假期生活，守護著心靈的完整。

這種溫度也延伸至精準幫扶。2018年開始，由愛心企業(yè)上海原點市場管理公司發(fā)起，永興縣政府（縣教育局）、縣教育基金會、永興一中配套對應(yīng)資金形成的“自強班”資助項目，以非建制班的形式每年從高一新生中甄選出50余名家庭經(jīng)濟特別困難的學生予以資助。

為確保資助精準、公平，胡兆文每年都帶隊入戶走訪，既可以了解申報學生的真實家庭情況，也讓參與走訪的教師更深入地了解學生的家庭生活?！安簧倮щy學生家庭在逆境中依舊保持陽光心態(tài)，這對我們教師也是一次深刻的教育?！彼f，“這讓我們更理解肩上的責任。”受助學生超過90%的升學率，印證了物質(zhì)與精神雙支撐體系的力量。

格局的擔當：從“一校之功”到“全域共進”

堅守教育一線近三十載，胡兆文常說：“教育要有大格局?！边@種格局，體現(xiàn)在完善區(qū)域教育生態(tài)的自覺擔當上。他推動成立縣級教育集團，打破校際壁壘，組織一中、二中、三中、職中及民辦學校共同教研，讓資源在流動中增值和共享。

更體現(xiàn)擔當?shù)氖菍W校對招生規(guī)模的理性抉擇。學校學位可容納約6000名學生，但學校將規(guī)模穩(wěn)定在5000人左右，不盲目擴招，不壟斷優(yōu)質(zhì)生源。“全縣教育是一盤棋，大家好才是真的好?！边@一舉措為兄弟學校留出了發(fā)展空間，促進了良性競爭。在胡兆文的理念中，永興一中的成功，必須融入并帶動全縣教育口碑的整體提升。

從管理革新到育人實踐，再到助力構(gòu)建區(qū)域教育均衡發(fā)展格局，胡兆文以“居無倦”的勤勉和“行以忠”的堅守，默默耕耘。夜色中，他辦公室的燈常亮，映照著窗外的教學樓。那里，燈火通明，書聲與笑聲交織——這是他心中最美的風景，也是他一切行動最溫暖的注腳。

一審：段王潔

二審：陳紅軍

三審：周喜林