近日，北湖區(qū)一場理論微宣講決賽引人注目，評審席上，環(huán)衛(wèi)工人、小區(qū)保安與創(chuàng)業(yè)者、攝影師并排而坐，他們手握評分表，以“是否聽得懂、是否愿意傳播”為標準，為臺上宣講者的表現(xiàn)打分。此舉打破常規(guī)，將評審權(quán)交到基層群眾手中，這不僅是形式上的創(chuàng)新，更是對理論傳播規(guī)律的一次回歸。要讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，就必須先請群眾來做最終的“閱卷人”。

理論宣講的生命力，終究要由傳播效果來檢驗。一些地方理論宣傳之所以效果不彰，問題往往出在“自說自話”，內(nèi)容脫離實際，語言曲高和寡，導致群眾“聽不懂、不愿聽、記不住”。北湖區(qū)從大眾中招募評委，并設置“內(nèi)容聽懂度”“心動指數(shù)”等貼近群眾的評價維度，正是對宣講實效的一次精準校準。來自一線的環(huán)衛(wèi)工人、保安，他們的生活經(jīng)驗和認知視角，恰恰是檢驗理論是否“接地氣”最直接的標尺。

在宣講形式上，本次決賽也呈現(xiàn)了一場“群眾路線”的生動實踐。無論是“老支書”用情景劇演繹法治案例，還是“00后”教師以訪談探討教育初心，抑或是“新農(nóng)人”講述稻田里的奮斗故事，這些來自不同行業(yè)的宣講者，都用貼近生活的語言和鮮活的案例，將宏大理論轉(zhuǎn)化為可知可感的身邊敘事。理論不再是書本上的抽象概念，而是化為了可感可觸的生活智慧，自然引發(fā)了觀眾的共鳴。

更值得贊賞的是，活動并未止步于一場比賽。通過組建“基層理論宣講人才庫”，一批優(yōu)秀宣講員將持證上崗，深入社區(qū)、工廠和田間地頭。這不僅拓展了理論的覆蓋廣度，更構(gòu)建了一種“雙向滋養(yǎng)”的良性循環(huán)，群眾在聆聽中理解政策，宣講員在互動反饋中優(yōu)化表達。理論傳播由此從“我講你聽”的單向灌輸，轉(zhuǎn)向了“你評我講”的雙向互動，這正是“聲入人心”的關(guān)鍵所在。

理論的活力源于實踐，其魅力根植于群眾。讓基層勞動者坐上評委席，是以行動宣告，人民群眾不僅是理論宣講的接受者，更是評判者與共創(chuàng)者。期待更多地方能放下“身段”，創(chuàng)新機制，讓黨的創(chuàng)新理論在群眾的土壤中生根開花。唯有如此，理論之光才能照進現(xiàn)實，凝聚成推動社會前行的磅礴力量。

一審 | 鄧金秋
二審 | 張明
三審 | 葉龍斌