7月10日 星期一

在佛山沉浸式培訓(xùn)期間，我有幸深入走訪了多家科技創(chuàng)新型企業(yè)，無論是有具有百年歷史的汽配供應(yīng)商市光法雷奧（佛山）汽車照明系統(tǒng)有限公司，還是致力于研發(fā)、生產(chǎn)可用于照明、顯示、背光的氮化鎵基LED芯片高新技術(shù)企業(yè)國星光電股份有限公司，以及專業(yè)生產(chǎn)環(huán)保高端裝飾材料和汽車內(nèi)飾材料的廣東天安新材料股份有限公司等，走訪交流過程中企業(yè)負(fù)責(zé)人在產(chǎn)學(xué)研運(yùn)作方面都一致提到了“高校+企業(yè)+中心”模式，這讓我對(duì)產(chǎn)學(xué)研的合作模式以及創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化都有了新的思考。

為貫徹落實(shí)教育部等部委《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》要求，廣東省以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，精心謀劃，面向區(qū)域發(fā)展需求先后建立了中山、佛山、東莞等3個(gè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，通過深化產(chǎn)教融合、校企合作探索改革研究生培養(yǎng)模式，建立新型政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)研究生平臺(tái)，促進(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化，為地方實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提供有力支撐。

2015年11月，廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（佛山）（簡稱佛山基地）正式成立，以“高校+中心+示范點(diǎn)”模式運(yùn)作，其中佛山基地中心辦公室設(shè)在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院，負(fù)責(zé)基地日常運(yùn)作。佛山基地是地方政府提供保障的第三方育人平臺(tái)，由廣東省教育廳下達(dá)佛山基地研究生聯(lián)合培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃，佛山市政府提供政策支持與資金補(bǔ)貼，通過第三方運(yùn)作確保研究生聯(lián)合培養(yǎng)成效。目前共有22所高校（含東北大學(xué)等4所省外高校）和92家企業(yè)及1家發(fā)展中心參與研究生聯(lián)合培養(yǎng)，共培養(yǎng)工程碩士、博士1247名，基地研究生實(shí)現(xiàn)了“人人有專利”，人均2件，500多名高校導(dǎo)師幫助企業(yè)解決技術(shù)問題2000多項(xiàng)，助力8家企業(yè)成長為國家高新技術(shù)企業(yè)，幫助85家企業(yè)提高生產(chǎn)總值超億元。走訪過的高新技術(shù)企業(yè)都積極參與了這項(xiàng)聯(lián)合培養(yǎng)模式并高度認(rèn)可和支持，這種聯(lián)合培養(yǎng)模式不僅有助于給人才提供成長、實(shí)踐、學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，而且一定程度上也大大減少了企業(yè)培養(yǎng)人力資源的成本，實(shí)現(xiàn)高校、企業(yè)、人才共贏的結(jié)果。

2023年，我市同湘潭大學(xué)達(dá)成全面戰(zhàn)略合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，實(shí)現(xiàn)信息共享、項(xiàng)目共報(bào)、合作共推、成果共用，全方位、多領(lǐng)域、大力度、高實(shí)效，精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，打造全國校地合作典范，以期雙方合作碩果滿枝、成果落地，助力郴州高質(zhì)量發(fā)展。我認(rèn)為我市要注意在產(chǎn)學(xué)研各方堅(jiān)持深度融合、久久為功，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重大機(jī)遇，做到“點(diǎn)”“面”同步發(fā)力、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，努力寫好深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略這篇大文章。

多整合產(chǎn)業(yè)鏈資源。以領(lǐng)軍企業(yè)為龍頭，由政府牽線攜手學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯的高校、科研院所，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上、下游企業(yè)，針對(duì)行業(yè)共性難題開展協(xié)同攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)突破。在研發(fā)方面可以與湖南工業(yè)大學(xué)、湖南科技大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)等湖南高校產(chǎn)學(xué)研合作示范院校進(jìn)行合作，集多家之所長。通過國家科技專項(xiàng)帶動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、集聚企業(yè)高校、科研院所的優(yōu)勢(shì)力量開展攻關(guān)，在突破關(guān)鍵核心技術(shù)之后，相關(guān)各方的產(chǎn)學(xué)研合作依舊能夠延續(xù)。充分利用合作高校的科研資源，形成責(zé)權(quán)利清晰、產(chǎn)學(xué)研一體的合作形式，并不斷深化，不斷取得豐碩成果。

搭好平臺(tái)助跑產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)學(xué)研合作成功的關(guān)鍵在于規(guī)劃目標(biāo)明確、責(zé)權(quán)利明晰、組織機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)作緊密高效。除了政府牽頭搭建平臺(tái)，更要?jiǎng)?chuàng)造公平開放的環(huán)境鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入，搭建高效能平臺(tái)，來實(shí)現(xiàn)分別為有科技需求的企業(yè)對(duì)接科研機(jī)構(gòu)，幫助科研機(jī)構(gòu)找市場轉(zhuǎn)化成果。同時(shí)設(shè)立“郴州產(chǎn)學(xué)研獎(jiǎng)”，用獎(jiǎng)項(xiàng)的影響力和帶動(dòng)性，激勵(lì)有代表性的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目，宣傳產(chǎn)學(xué)研理念，總結(jié)并推廣產(chǎn)學(xué)研經(jīng)驗(yàn)，在提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化上發(fā)揮‘吶喊者’和‘助跑者’作用。

構(gòu)建政府協(xié)調(diào)保障機(jī)制。充分發(fā)揮政府在高校產(chǎn)學(xué)研合作中的宏觀協(xié)調(diào)組織職能，設(shè)立專門產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)和規(guī)范高校和社會(huì)的合作行為。通過輿論引導(dǎo)、政策引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、投入保障、信息服務(wù)、評(píng)估監(jiān)督等手段，對(duì)高校產(chǎn)學(xué)研合作內(nèi)外環(huán)境和關(guān)系進(jìn)行宏觀的指導(dǎo)和管理。

產(chǎn)學(xué)研深度融合不是“一錘子買賣”，而是一個(gè)建立互信、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的過程。在這個(gè)過程中，政府要縱深推進(jìn)“放管服”改革，著力營造市場化、法治化、國際化的營商環(huán)境，努力讓科技人才、科研機(jī)構(gòu)、科創(chuàng)企業(yè)在郴州能落地、留得住、發(fā)展好。只要我們真正成為參與者、引導(dǎo)者、服務(wù)者，切實(shí)激發(fā)廣大學(xué)者內(nèi)生動(dòng)力，就能為“從0到1”的創(chuàng)新突破和“從1到N”的成果轉(zhuǎn)化提供有力支撐。

作者系市老干部活動(dòng)中心（市老年大學(xué)）副主任