學(xué)生返校上課是否存在新冠病毒感染風(fēng)險？學(xué)校師生該如何預(yù)防新冠病毒以及其他春季傳染病……最近，家長們擔(dān)憂的事情，莫過于“神獸”回歸校園后如何做好防護。而另一邊，有的沒有陽過的老人，仍然擔(dān)心出門會感染新冠，也有子女為防感染不敢讓老人出門。

對此，湖南疾控2月19日發(fā)布了相關(guān)專家解答和提醒。

全國各地已相繼開學(xué)，那么，還沒陽過的孩子與同學(xué)接觸以后會有感染風(fēng)險嗎？如何看待老人因為還沒有陽過不敢出門這種擔(dān)心呢？病毒在三年來總體變化的特點如何？日前，湖南疾控發(fā)布中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友權(quán)威解答。

吳尊友稱，還沒有陽過的孩子或者老人，是因為他們采取了有效的防護措施，預(yù)防了自己的感染，或者他們天生的免疫保護力比較強?，F(xiàn)在全國大規(guī)模流行的高峰期已過，全國范圍內(nèi)感染的風(fēng)險比較低，他們再發(fā)生感染的可能性就比較小。

他有兩點建議：繼續(xù)做好個人的防護措施，預(yù)防感染。如果還沒有接種疫苗，盡快接種疫苗。如果符合加強針接種條件的，盡快進行加強針的接種。

他表示，與新冠病毒作斗爭已經(jīng)三年了，我們認(rèn)識到，新冠病毒的變異速度非?？?，從全球范圍來看，微小的病毒變異幾乎每天都在發(fā)生。生物特性變化較大的變異，發(fā)生的時間間隔為數(shù)月不等，使得它的傳染性、致病性、免疫逃逸能力發(fā)生變化，再加上全球各國防控措施的不同，就造成了在全球范圍內(nèi)一波又一波的新冠疫情的發(fā)生?？傮w來看，新冠流行三年了，病毒一直持續(xù)地在發(fā)生變異，并呈現(xiàn)出這樣的趨勢，就是傳染性在增強，免疫逃逸能力在增強，但是致病性在減弱。

我們可以從世界衛(wèi)生組織網(wǎng)站公布的死亡和病例數(shù)的比例來看它的致病性，2020年該比例為2.33%，2021年為1.72%，2022年為0.28%。在2022年12月份，只有0.08%。這一組數(shù)據(jù)可以看出，新冠病毒變異的變化對人類生命安全的威脅在減弱，當(dāng)然其中也不排除我們?nèi)祟惻c新冠病毒的抗?fàn)帲貏e是新冠疫苗的廣泛應(yīng)用。

提醒

當(dāng)心！別把“流腦”當(dāng)感冒

春季萬物復(fù)蘇，細(xì)菌病毒也開始活躍起來。有這樣一種疾病，在春冬季節(jié)高發(fā)，因其發(fā)病急、進展快、傳染性強、隱形感染率和病死率高等特點令人“聞之色變”，尤其寶媽寶爸們需要特別注意。那就是流行性腦脊髓膜炎，也就是我們常說的“流腦”。日前，湖南疾控發(fā)布相關(guān)提醒。

“流腦”是什么？“流腦”也就是流行性腦脊髓膜炎，是由腦膜炎奈瑟菌感染所造成的急性化膿性腦膜炎。主要通過呼吸道進行傳播，任何年齡都有可能感染，五歲以下的兒童，尤其是六個月到兩歲的嬰幼兒發(fā)病率最高。臨床表現(xiàn)主要有突發(fā)發(fā)熱、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜瘀點瘀斑以及腦膜刺激癥狀，嚴(yán)重者可以導(dǎo)致休克和腦實質(zhì)的損傷，甚至危及生命。

“流腦”癥狀與感冒相似，應(yīng)該如何區(qū)分？“流腦”發(fā)病初期癥狀與感冒十分相似，都是發(fā)熱流涕、頭疼。為避免耽誤病情，可以從以下幾點區(qū)分：咽部體征不同，“流腦”為輕度充血，而感冒可為重度充血或炎性分泌物。季節(jié)、地區(qū)與“流腦”有明顯關(guān)系，而與感冒、流感則無明顯關(guān)系?！傲髂X”的主要表現(xiàn)為嗜睡、煩躁?！傲髂X”全身不適較重，而流感則較輕。“流腦”有出血點，其他呼吸道感染一般沒有。腦膜刺激征是“流腦”與感冒、流感的主要鑒別依據(jù)。要特別注意的是，“流腦”如不及時搶救24小時內(nèi)就可能死亡。

如何預(yù)防“流腦”？

非藥物性干預(yù)。如保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生，避免寶寶與有“流腦”病癥的人接觸，流腦流行期間規(guī)范佩戴口罩，盡量避免帶寶寶去人員密集的公共場所等。

加強藥物性干預(yù)。適時接種流腦疫苗。

及時就醫(yī)。寶寶發(fā)生發(fā)熱、頭痛、惡心等癥狀時，寶爸寶媽應(yīng)帶孩子及時就醫(yī)。

來源：瀟湘晨報